GASTLES NABESTAANDEN

Jongeren leren wat de impact van een verkeersongeval kan zijn. Daarna nemen ze hun eigen verkeersgedrag onder de loep, met als inzet hun risicogedrag te veranderen.

Les – blokuur - met nabestaande en docent RPCZ. De nabestaande vertelt over haar overleden kind, broer of zus en over de impact die het verkeersongeluk op het leven van de nabestaanden heeft. In de interactieve verdiepingsles daarna zoomt de docent in op gevaarlijk gedrag in het verkeer en met name op het gedrag van de leerlingen zelf. Welk risicogedrag laten de jongeren zelf zien? Welk risicogedrag willen zij veranderen?
 

Doelgroep: leerjaar 3 en hoger